Этап 1
Срок реализации: 01.12.2019 – 31.03.2020Этап 1
Срок реализации: 01.12.2019 – 31.03.2020О проекте
- Дети и подростки
- Женщины
Открытие кабинета компьютерных технологий при студии альтернативной коммуникации для занятий с детьми, имеющими задержку речевого развития или отсутствие речи. Необходимо обустроить пространство для занятий на компьютере детей ОВЗ.
Для реализации проекта потребуется арендовать и оборудовать дополнительный кабинет, повысить компетенции специалистов проекта новыми знаниями и навыками для работы на компьютерах. Провести индивидуальные консультации семей по возможностям использования компьютера для развития ребенка. Для невербальных детей, участников проекта, подобрать компьютерные технологии для коммуникации. В течение пяти месяцев дети научиться пользоваться компьютером, подобранным с учетом их физических ограничений. Родители познакомятся с развивающими компьютерными играми.
В день открытых дверей пригласим всех заинтересованный родителей и специалистов, представителей общественности познакомиться с уникальными компьютерными технологиями.
В первом периоде реализации проекта "У монитора, с пользой: кабинет компьютерных технологий" было приобретено необходимое оборудование. Полностью укомплектован кабинет. На компьютеры установлены купленное программное обеспечение. Педагоги изучили новые программы. В проект были приглашены семьи, дети которых способны освоить работу на компьютере, для этих целей проведено открытое родительское собрание. С января 2020 года начались регулярные индивидуальные занятия и консультации для семей воспитывающих детей ОВЗ. Несколько детей, пришедших на консультацию были приглашены на регулярные занятия в рамках проекта.
За период проводились два вида методических встреч. Для специалистов, участвующих в реализации проекта. Главная цель встреч определить вектор развития детей на занятиях. Для родителей, чьи дети посещают кабинет компьютерных технологий, встречи позволили входе обсуждения вносить корректировки в существующие планы развития детей. Обсуждать с родителями варианты дальнейшей совместной работы, рекомендовать оборудование и компьютерные программы для домашнего использования.
Дети с различными диагнозами получили навыки работы на компьютере, в русле коррекционной работы
Родители посетили открытое родительское собрание
Семьи получили индивидуальную консультацию, прошли диагностику.
Методические встречи для специалистов проекта
Описание мероприятий
Итог мероприятия
<p>Найден партнер, предоставивший безвозмездно помещение для реализации проекта. Закуплена мебель, компьютерная техника и программное обеспечение, необходимое для реализации проекта.</p>
Итог мероприятия
<p>Совместно с родителями выстроен вектор развития ребенка. Обозначен маршрут для домашних занятий.</p>
Итог мероприятия
<p>Дети приобрели навыки управления компьютером. Дети с двигательными ограничениями научились использовать айтрекер в играх и коммуникации. Дети с нарушением контактности используют планшет с коммуникативной программой для выражения своих желаний. Дети с проблемами в развитии речи, развивают речь через логопедические компьютерные игры. </p>
Итог мероприятия
<p>На собрании познакомили родителей с существующими компьютерными технологиями, программным обеспечением, применяемом в работе с детьми ОВЗ. У родителей появилось понимание как домашний компьютер можно использовать для развития детей. Пригласили принять участие в проекте.</p>
Итог мероприятия
<p>Повышение компетенций специалистов за счет консультаций с методистом проекта. Выстраивание вектора развития для детей, участников проекта.</p>
Итог мероприятия
<p>На консультациях в индивидуальном плане определяются возможности ребенка по использованию компьютерных технологий. У детей с ДЦП определяется возможность управления компьютером при помощи айтрекера иди другой вариант использования технических устройств. Рекомендуются компьютерные игры для занятий в домашних условиях.</p>
